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基層檢驗科質(zhì)量管理的困境及破局之道

發(fā)布時間:2023-05-03 來源: 醫(yī)學檢驗廢品加工車間 瀏覽量: 字號:【加大】【減小】 手機上觀看

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 何為基層醫(yī)院?



在檢驗群和同行探討的時候,不管是縣人民醫(yī)院還是市級三甲醫(yī)院,都說自己的基層醫(yī)院。我搞不清楚,到底何為基層醫(yī)院?那么到底何為基層醫(yī)院?



基層醫(yī)院主要是面向社區(qū)群眾提供醫(yī)療服務的二級及以下醫(yī)療機構(gòu),扮演著“家門口”醫(yī)院的重要角色, 為轄區(qū)百姓提供不可或缺的生命健康保障。由于基層醫(yī) 院自身規(guī)模相對較小, 受各種條件制約, 在發(fā)展上存在 短板,無法完全滿足人民群眾的高質(zhì)量就醫(yī)需求?。


2019年12月28日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過的《

中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》第一百零七條第三點明確指出:基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、村衛(wèi)生室、醫(yī)務室、門診部和診所等。



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因此,那些縣人民醫(yī)院、市級三甲醫(yī)院,別來碰瓷基層醫(yī)院了,OK?我一直沒有深究過,我還吐槽他們說,你們也是基層醫(yī)院,那衛(wèi)生院算什么?看來,我吐槽得很對。


來源于“中華人民共和國國家統(tǒng)計局”的2022年全國醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)數(shù)詳情:


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基層醫(yī)院的特點



(一)基層醫(yī)院檢驗科室設(shè)置“不合理”?

122 份有效問卷當中,79 家醫(yī)院檢驗科面積小于100 平方米,33 家在 100 至 200 平方米之間,只有10 家醫(yī)院檢驗科面積大于 200 平方米。由衛(wèi)生部負責編制的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)標準》( 建標[2008 ] 142號) 明確要求:達到 20 床位時,放射、檢驗科用房面積為 138 平方米;達到 40 床位時,用房面積應達到 220 平方米;達到 80 床位時,應達到 428 平方米因此面積不達標實驗室占比為 65%。

實地走訪 20 家實驗室,發(fā)現(xiàn) 85%的實驗室沒有嚴格劃分生活區(qū)、清潔區(qū)、半污染區(qū)與污染區(qū); 有實驗室核酸標本采集窗口和普通采血窗口合并: 標本污物、人員進出通道混雜,基本防護用品和設(shè)施不到位。給患者和實驗室人員帶來很大的生物危害風險,生物安全難以保障,如表 1 所示。





表 1 基層醫(yī)院檢驗科室設(shè)置情況


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關(guān)于這個問題,李貴星老師在他的公眾號發(fā)表過看法?:


“有些基層醫(yī)院,空間小,只有那么一間,要求分出清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū),標出樣本走向,就這條件了,還教條似的要求整改。天天在辦公室的專家們,去檢查去要求這些要求那些,最好還是平時去上一下臨床吧,做過嗎?了解一下實際情況吧,紙上談兵誰不會?華西CAP認可十多年,當別人來檢查,會告訴我們他(她)們?nèi)粘9ぷ魇侨绾巫龅模€會說根據(jù)你們實驗室具體情況去參考?!?/span>


對于這個問題,我想說我認同李老師的說法,如果按照實際考慮,太過教條只會適得其反。基層醫(yī)院之所以這樣建設(shè),還不是因為自身條件本身就有限。難不成你跑去問一個窮困潦倒的人,你為什么要住這么破的房子?你房子為什么不分廚房、臥室、主臥、次臥、書房、嬰兒房,你看看人家讓不讓你滾蛋。


(二)基層醫(yī)院檢驗科人員配置“不合理”?


359 份反映實驗室人員情況的調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果顯示,老中青的比例約為 1: 4:1,形成了中間大.兩頭小格局,中年人仍然是實驗室建設(shè)和管理的中堅力量。


人員職稱層次偏低,初、中、高級職稱比為 24:8:1,顯然與 WHO 建議的中等發(fā)達國家衛(wèi)生人員高中、初級職稱比例為 1:3:1 差距較大人員的基礎(chǔ)學歷較低,職前中專學歷人數(shù)是 176人,占 49%;職前大專學歷人數(shù)是 166 人,占 46%;職前本科學歷人數(shù)是 17 人,僅占 5%,如表 2 所示。


表2 基層醫(yī)院實驗室人員基本情況



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在實驗室人員學歷低、職稱低的情況下,參加省市級崗位培訓和近三年已經(jīng)進行學歷提升人員占比為 14%、17%、23.4%; 沒有參加過崗位培訓和沒有學歷提升的人員占比為 29%和 26.7%,可見定崗后能力提升途徑不暢通,如表 3 所示。


表 3 基層醫(yī)院實驗室人員繼續(xù)教育情況

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(三)實驗室質(zhì)量控制“不合理”?

122 家基層醫(yī)院中,都擁有全自動生化分析儀、血液分析儀、尿液分析儀,每臺儀器日均標本數(shù)量20 份以下的實驗室占比為 44% ~83.6%,見表 4。


表4 基層實驗室日標本量情況


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調(diào)查反饋,質(zhì)量控制開展不到位,實驗室每天對全自動生化分析儀、血液分析儀、尿液分析儀開展室內(nèi)質(zhì)控只有 47.5%、40.2%、11.5%,剩余的實驗室受運行成本、人員專業(yè)素質(zhì)、醫(yī)院重視程度的影響,偶爾開展室內(nèi)質(zhì)控或者完全不開展,實驗室檢測結(jié)果穩(wěn)定性難以保障。黃岡市臨檢中心每年對基層醫(yī)院開展兩次室間質(zhì)評工作,2021年血液項目、生化項目、尿常規(guī)室間質(zhì)評合格的單位分別是 77%、80%、54%。實驗室檢測結(jié)果的準確度難以保障,見表 5。


表 5 黃岡市 122 家基層實驗室質(zhì)量控制開展情況調(diào)查表


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儀器穩(wěn)定性低、檢驗結(jié)果準確度差,實驗室檢測能力低,導致檢驗結(jié)果可信度低,對疾病的診治缺乏應有的指導作用,不能體現(xiàn)檢驗專業(yè)的價值。



基層醫(yī)院檢驗科的質(zhì)量控制現(xiàn)狀



檢驗科作為基層醫(yī)院的醫(yī)技科室, 為臨床醫(yī)生救治患者提供診斷依據(jù),保障基層醫(yī)院醫(yī)療救治活動的正常運轉(zhuǎn)。質(zhì)量控制是檢驗工作的一項核心內(nèi)容,從某種程度上說,質(zhì)量控制的好壞,決定了檢驗科檢測報告的準確與否,也體現(xiàn)了醫(yī)院醫(yī)療水平的高低。然而,基層醫(yī)院檢驗科在財力的投入、人力的配備、管理制度等方面與三甲醫(yī)院檢驗科相比,存在很大的差距,這就導致基層醫(yī)院檢驗科質(zhì)量控制的效果,未能達到理想的準確性和可靠性。顯而易見, 在基層醫(yī)院檢驗科質(zhì)量控制方面存在不少問題, 比如檢驗設(shè)備儀器存在老化、維護不到位的情況;人員流動性大,留不住經(jīng)驗豐富的檢驗人才,也招不來高學歷的新員工,檢驗人員缺乏對質(zhì)控結(jié)果的分析能力以及 應對質(zhì)控失控的處置能力;質(zhì)控管理制度內(nèi)容不全面,落實不到位, 不能有效指導檢測工作等。基層醫(yī)院檢驗科面對自身存在的短板問題,要積極尋求解決之策,才能不斷提升醫(yī)院的服務能力和競爭力?。


無論是基層醫(yī)院檢驗科還是大三甲醫(yī)院,檢驗科的生命就是“檢驗質(zhì)量”,其他諸如走出門和臨床溝通,幫助醫(yī)生診斷,甚至指導醫(yī)生用藥,這一切都是建立在檢驗科結(jié)果準確的基礎(chǔ)上,其他都是錦上添花,切勿本末倒置。




然而,基層醫(yī)院的現(xiàn)狀就是無論是儀器和人都因為財力有限,都無法做到高標準、高配置,那么如何打破這一現(xiàn)狀去找尋提高檢驗質(zhì)量的可能性呢?


基層醫(yī)院檢驗科質(zhì)量控制的困境?


(一)人才結(jié)構(gòu)缺乏合理性


人才是醫(yī)院重要的人力資源。檢驗科的人才結(jié)構(gòu)會直接影響到質(zhì)量控制的效果。面對醫(yī)療器械和檢驗儀器的不斷升級,以及儀器操作技術(shù)的不斷進步,檢驗科需 要具有專業(yè)素質(zhì)強、觀念更新快、經(jīng)驗豐富的檢驗人員來承擔各種項目的檢測工作。然而,目前基層醫(yī)院檢驗科由于環(huán)境和待遇問題,人才結(jié)構(gòu)缺乏合理性,缺乏高端人才,人員流動性大,留不住業(yè)務能力強的檢驗員;新員工受學歷和經(jīng)驗的限制,不熟悉檢驗科自動化設(shè)備的操作原理,影響檢測結(jié)果的準確性,當遇到檢驗儀器失控時無法快速有效的處置;老員工岀現(xiàn)工作懈怠,缺乏學習進取的狀態(tài),專業(yè)知識更新慢,創(chuàng)新意識不足,影響質(zhì)量控制的效果典另外,基層醫(yī)院檢驗科工作人員由于參加業(yè)務培訓和交流的機會少,無法及時更新檢驗理論和技術(shù)知識,導致質(zhì)控意識也跟不上檢驗工作發(fā)展的步伐,從而影響質(zhì)控工作的開展?。


梁斯琪?的文章《醫(yī)學研究生:我們?yōu)槭裁床蝗セ鶎印分兄赋隽讼鄳膯栴}的原因。不下基層的三點原因:一、自我定位不明;二、缺乏就業(yè)指導;三、只愿留一線城市。


本人也曾在老家的衛(wèi)生院干過幾個月,雖然可能只是一家之言,但是對于基層醫(yī)院留不住人,以及農(nóng)村人無法享受優(yōu)質(zhì)服務算是有些體會。
我待的那家醫(yī)院,別說配置還挺不一般。發(fā)光儀用的羅氏601(還是411,記不清了),生化儀用的日立7180,凝血用的希森美康,血球用的邁瑞5800,尿液用的優(yōu)利特的流水線。剛開始我一去,我尋思真不錯,這衛(wèi)生院還挺牛逼。


后來我待了一段時間,我就知道了,還有更牛逼的在后頭呢。醫(yī)院有血透的患者,定期查一些血透專門的項目,科室的前輩在那里一個一個的手動輸入項目,我告訴她批量輸入呀。她說我不會。額,我說這個羅氏的儀器都是中文的,沒什么不會的吧,于是剛來沒多久的我開始教這個在這里待了一輩子的人怎么用儀器。


你別說,雖然是衛(wèi)生院,室內(nèi)質(zhì)控還挺規(guī)范,每天都做質(zhì)控。后來我發(fā)現(xiàn),他們做的質(zhì)控從來不看,管你失控不失控,而是所有的質(zhì)控記錄也沒有導出,也沒有形成質(zhì)控圖。后來我就傳了幾年的質(zhì)控記錄。


最酷的一件事就是我發(fā)現(xiàn)二氧化碳做得不太好,但是我找不到什么原因。當時所在檢驗群有很多高手,他們讓我把定標曲線和儀器參數(shù)發(fā)給他們看看,發(fā)現(xiàn)有些項目已經(jīng)幾年沒定過標了,大概就是儀器來了以后就再也沒定過標了,而我說的重點還不是這個,就是這臺儀器上的二氧化碳的主副波長都設(shè)置反了。這我還能說什么呢?太酷啦!


問題太多太多,我就不詳細述說:比如護士抽血把血常規(guī)管倒干燥管里、有LIS系統(tǒng)可以查患者病歷來審核結(jié)果,他們也不知道、主任配血鹽水都不用,還笑著告訴我說他這樣做不對,讓我不要學他、做尿常規(guī)從來不看儀器上的沉渣圖,更別說鏡檢了,結(jié)果瞎幾把報、什么說這個人血小板太低了改正常、什么這個人沒有心梗,肌鈣蛋白高了改正常……最后我實在是無語了,于是我就辭職了。


那種感覺太悲哀了。這就是我所窺見的基層衛(wèi)生院的一斑。我都不算什么人才了,我都待不下去,你還指望研究生,或者其他更優(yōu)秀的人才留在這里嗎?做夢還是可以的。我也深刻明白了,鄉(xiāng)下人是不配擁有好的醫(yī)療條件的,誰讓你生在這里呢?


(二) 缺乏處置質(zhì)控失控能力


室內(nèi)質(zhì)量控制旨在檢測和控制實驗室常規(guī)工作的 精密度,決定常規(guī)檢驗報告能否發(fā)岀。當檢驗儀器處于失 控狀態(tài)時,表明檢驗儀器的準確性已經(jīng)受到嚴重影響, 檢驗員應立即停止樣本檢測,分析原因,直至儀器恢復在控。


基層醫(yī)院檢驗員在碰到簡單的質(zhì)控失控時,能較快地查岀原因并進行相應的處置。當遇到復雜的質(zhì)控失控情況時,由于經(jīng)驗不足,較難判斷質(zhì)控失控是系統(tǒng)誤差 還是隨機誤差所致,在多次重測后依舊不在規(guī)定范圍之內(nèi),無法查岀失控原因,從而不得不外請專家或者儀器 工程師前來支援處理。這樣一來將會耽誤檢驗工作的正常運轉(zhuǎn),檢驗報告也無法正常發(fā)岀,影響臨床醫(yī)生的診斷效率?。


能及時發(fā)現(xiàn)失控,并處理失控是質(zhì)量控制中非常關(guān)鍵的一環(huán)。具體可以參考本公眾號曾經(jīng)發(fā)布過的文章《春天不是讀書日 好書推薦 | NO.2 質(zhì)量控制三部曲》《QC失控了:你是復測一次還是“再來一瓶”?》然而,比如我上面提到的我所待過的衛(wèi)生院,質(zhì)量控制流于表面,這樣連發(fā)現(xiàn)失控都不可能,就算發(fā)現(xiàn)也未必處理,處理也不一定處理得好。


(三) 缺乏信息溝通與交流


隨著醫(yī)學的發(fā)展以及各科室的綜合性提高,檢驗科與其他科室的聯(lián)系日益緊密,尤其在質(zhì)量控制上,檢驗科人員與臨床科室更需密切交流。然而,基層醫(yī)院檢驗人員由于認識片面,認為醫(yī)技科室與臨床科室是兩個獨立的部門。由此,科室之間缺乏溝通與交流就成為必然, 從而間接影響檢驗報告的準確性。例如,檢驗人員缺少與臨床科室護理人員進行溝通,未能明確告知檢測項目的影響因素和特殊標本的采集要求,導致部分護理人員在標本采集、送檢、保存環(huán)節(jié)未能按照操作規(guī)范要求進 行;當檢驗人員使用受污染或者不合格的標本進行檢測, 所得岀的檢測結(jié)果就會有偏差,甚至會岀現(xiàn)假性危機值, 從而干擾臨床醫(yī)生對患者疾病的正確診斷?


這種問題我寫過相關(guān)的文章《不合格靜脈血標本管理中國專家共識解讀》。質(zhì)量控制大部分的問題都出在實驗前,而實驗前絕對多數(shù)問題都出在護士身上。而檢驗科就必須要加強對臨床醫(yī)生和護士的培訓和管理,否則實驗室質(zhì)量控制無從談起。


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圖 1 不合格樣本形成原因的魚骨圖?


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(四) 儀器設(shè)備更新維護不到位


檢驗過程的準確性取決于檢驗儀器的精密性。良好的精密度能夠確保準確的檢驗結(jié)果。隨著醫(yī)療技術(shù)水平的不斷進步, 臨床檢驗標準也在不斷提高, 這就需要檢驗設(shè)備跟上更新的步伐。但是,目前基層醫(yī)院的現(xiàn)狀是資金不足、管理理念相對落后,不重視檢驗設(shè)備的更新?lián)Q代,不能對現(xiàn)有儀器進行有效的維護與保養(yǎng),導致故障頻發(fā),檢測效率較低,檢驗結(jié)果的準確性無法保障,從而導致質(zhì)量控制淪為空談。例如,基層醫(yī)院所使用的生化 分析儀已超過使用年限,部分機件老化,導致檢驗結(jié)果存在較大誤差甚至得岀的結(jié)果是負數(shù),按照質(zhì)量控制管 理要求應該予以淘汰,但醫(yī)院岀于成本考慮會繼續(xù)使用 該儀器,忽略儀器在檢驗過程中岀現(xiàn)的異常情況?;鶎俞t(yī)院檢驗科檢驗儀器信故障的發(fā)生主要是 日常維護保養(yǎng)不到位所導致?。


對于此事,丁香園論壇戰(zhàn)友“Niming12”?一定有話說。他在丁香園論壇發(fā)帖稱,“科室里用的血凝儀已經(jīng)老掉牙了,也沒有質(zhì)控,一直以來像是裸奔。同事發(fā)的結(jié)果亂七八糟,反正也沒人質(zhì)疑,臨床上該做手術(shù)還是做,從來也沒人問一下,我也不想多管閑事。之前已經(jīng)多次吐槽,也只能吐槽而已!


雖不能說感同身受,也能感受到他的痛苦。這是一個好人,做正確的事,阻礙別人裝瘋賣傻就是錯的讓人無語的世界。

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(四) 缺乏完善的質(zhì)控管理制度


質(zhì)量控制管理是基層醫(yī)院檢驗科的薄弱環(huán)節(jié)?;鶎俞t(yī)院由于規(guī)模小、資金不足,不重視對檢驗科的投資和建設(shè),缺乏完善的質(zhì)控管理制度。基層醫(yī)院檢驗科受制于檢驗人員少、標本量少、經(jīng)費少等情況,未能建立完善的質(zhì)控管理體系,質(zhì)控工作較為松懈,室內(nèi)質(zhì)控和室間 質(zhì)評開展不積極,沒有編寫標準操作規(guī)程(SOP文件),分析前、分析中、分析后質(zhì)量控制落實不到位,導致檢驗結(jié)果缺乏可靠的保證。同時,由于缺少制度規(guī)范的監(jiān) 督和指引,檢驗員在檢驗工作過程中岀現(xiàn)操作不規(guī)范的情況,例如,血清標本在未完全離心好的情況下就上機檢測,導致加樣針堵塞;血常規(guī)標本上機前未充分混勻, 導致檢測數(shù)據(jù)不準確;末梢采血不熟練,過度擠壓采血部位,導致組織液混入血標本等,這些不規(guī)范的操作都會直接影響檢驗質(zhì)量?。


對于這樣的情況,在衛(wèi)生院也算是經(jīng)歷過一些。比如標本都能給你弄錯了,最后乙肝的痊愈了,沒病的得病了。也是真尷尬。電解質(zhì)儀器未連接LIS,在手動輸入的過程中,忘記輸入小數(shù)點,3.5給別人輸成35,醫(yī)生找過來了,說我這個病人挺正常的,鉀這么高的嗎?就這水平,還談什么檢驗質(zhì)量呢?


基層醫(yī)院檢驗科質(zhì)量控制的優(yōu)化路徑


針對基層檢驗科的現(xiàn)狀和困境,我們要在有限的條件中去盡量改善困境。從解決質(zhì)量控制困境的方向上,就可以看清楚,基層檢驗科應該朝著什么樣的方向發(fā)展,自然而然一個相對清晰的規(guī)劃路徑就出來了。




加快檢驗技術(shù)人才建設(shè)

隨著人民生活水平的不斷提高,人們對優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務的需求也越來越迫切。基層醫(yī)院檢驗科為滿足就醫(yī)需求,檢測范圍已逐步擴大,檢驗科內(nèi)部專業(yè)分工已日趨精細,檢驗方法也逐步實現(xiàn)信息化和自動化,檢驗科需要技術(shù)人才來駕馭精密的儀器設(shè)備和運用先進的檢驗方法。檢驗科通過做好人的管理,來保證質(zhì)量管理,從而守住檢驗工作的生命線,維護醫(yī)院的良好信譽。由此,質(zhì)量管理的基礎(chǔ)是人才隊伍的建設(shè)?;鶎俞t(yī)院要想提高檢驗科的檢驗質(zhì)量水平,就必須要加強檢驗科人才隊伍的 建設(shè),提高檢驗人員的綜合素質(zhì)。


首先,基層醫(yī)院要通過提高工作待遇、優(yōu)化工作環(huán)境、制定系統(tǒng)的吸引檢驗技術(shù)人才工作方案,引進全能型人才,想方設(shè)法留住工作經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力強的檢驗人員。其次,檢驗科要多措并舉注重培養(yǎng)檢驗人員的質(zhì) 控意識、責任意識、安全防護意識等。再次,檢驗科通過在科室內(nèi)營造“比學趕超”的學習氛圍,鼓勵員工在工作中邊學邊干,為員工之間提供交流探討的平臺,定期召開科室學術(shù)討論會,讓員工在學習交流中拓展業(yè)務知識和提升業(yè)務能力;然后,檢驗科通過邀請知名醫(yī)院的檢驗 員來院舉辦培訓班、講座,開展經(jīng)驗技術(shù)交流,聘請檢驗 方面的專家對檢驗人員進行培訓; 最后, 檢驗科通過選派檢驗人員到上級醫(yī)院進修學習,全面提升檢驗科人員 綜合素質(zhì)和檢驗能力水平?。


曾經(jīng)在廈門工作的時候,雖然是民營醫(yī)院,但是主任學術(shù)水平很高,無論是檢驗還是臨床知識都非常扎實。在他的帶領(lǐng)下,學習氛圍也不錯。比如定期考試,輪流準備資料講課。在那里還是受到了一定的影響的,我真正開始學習,就是在廈門的時候??梢赃@么說,在去廈門之前那些年都在瞎胡鬧。因此我也理解一些年輕人為什么是那樣的學習態(tài)度,非常理解。道理永遠都只能靠自己去感悟,永遠都不可能靠別人來教會。


基層醫(yī)院由于條件有限,在招聘人才的時候,應該講究一些策略。待遇不是唯一條件。對“心高氣傲”的研究生而言,一味地宣傳“好待遇、高薪酬”,吸引力是不夠的。研究生在大學里接觸到的都是先進的設(shè)備、完善的實驗室、頂級的教授。因此,基層單位招聘時,應著重展現(xiàn)自身優(yōu)勢。比如,某學科大咖是榮譽院長,會定期指導等,讓求職者看得到希望。


有專業(yè)傾向性地招聘人才?;鶎俞t(yī)院資源有限,如何使有限的資源發(fā)揮出最大效用,是需要管理者從宏觀上統(tǒng)籌規(guī)劃的。體現(xiàn)在招聘上,用人單位可以有偏重地分批招聘醫(yī)院重點扶持發(fā)展科室的高層次人才,實現(xiàn)資源定向投放、政策扶持,并以此作為中心,輻射帶動相關(guān)科室,不斷吸引其他專業(yè)的人才,推動醫(yī)院發(fā)展的良性循環(huán)?。


提高檢驗人員處置質(zhì)控失控能力


質(zhì)控是檢驗科質(zhì)量保障的核心。質(zhì)控是否在控決定了儀器能否正常運行以及檢驗結(jié)果能否發(fā)岀。每一名檢驗員都應該加強質(zhì)控知識的學習,提高質(zhì)控失控的處置能力。檢驗員面對質(zhì)控失控時,應沉著冷靜,認真回顧操作全過程,可以從人為因素、檢測試劑、校準品、質(zhì)控品以及檢驗儀器等多方面分析,找岀失控原因,從而校正儀器, 待儀器恢復在控后, 方可對標本進行檢測。人為原因可能是檢驗員加樣不準確、試劑放錯位置、未按照操作規(guī)程配置緩沖液、未定期對儀器進行保養(yǎng)等;檢測試劑原因可能是試劑未混勻、試劑瓶中有氣泡、試劑間交叉污染、試劑開瓶時間長導致變質(zhì)等;校準品原因可能是校準品復溶不完全、校準品復溶后反復凍融使用、校準品被污染、校準品變質(zhì)等;質(zhì)控品原因可能是質(zhì)控品批號超過有效期、質(zhì)控品存儲溫度不符合要求、質(zhì)控品未徹底溶解、質(zhì)控品復溶后未及時使用;檢驗儀器由于超負荷運轉(zhuǎn)導致靈敏性降低等問。檢驗員在平常工作中要總結(jié)經(jīng)驗教訓,通過總結(jié)應對失控狀況的措施,進行質(zhì)量改進,減少室內(nèi)質(zhì)控失控發(fā)生的頻次,保證檢驗結(jié)果更加穩(wěn)定可靠?

關(guān)于試劑開瓶穩(wěn)定性及試劑有效期,本公眾號發(fā)表過兩篇相關(guān)文章《生化類體外診斷試劑開瓶穩(wěn)定性淺析》《由T3失控聯(lián)想到全面質(zhì)量控制的重要性》,可以參考。加強學習,提升科室學習的氛圍,從而全方位地減少人為因素導致的質(zhì)量控制問題。同時加強分析處理的能力。

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健全檢驗科室與臨床科室的溝通機制

基層醫(yī)院的質(zhì)量控制管理不能單靠檢驗科,只有全院醫(yī)務人員都重視質(zhì)量控制工作, 才能更好保證檢驗質(zhì)量的準確性。為此,檢驗科要重視建立與臨床科室的溝通交流機制,消除科室間信息壁壘,實現(xiàn)信息共享。檢驗科要定期開展專題講座,定期編寫各項檢驗項目的信息通訊,向臨床科室傳遞最新的檢驗項目信息情況,邀請臨床科室醫(yī)生代表、護理代表參加檢驗質(zhì)量分析會,了解臨床需求,聽取臨床意見,從而更好地整改質(zhì)量控制方案。同時,檢驗人員要主動走進臨床、了解檢驗結(jié)果與臨床表現(xiàn)不相符的情況以及醫(yī)生對檢驗結(jié)果的評價,及時復查,查找原因,提高檢驗的認識,改進檢驗方法,開發(fā)新的檢驗項目 , 從而提升檢驗質(zhì)量?

現(xiàn)如今越來越多的人更加看重提升檢驗科在醫(yī)院的地位。從而對于檢驗科走出門,去和臨床以及其他科室的溝通非常重視,認為其是檢驗科存在的必要性。對此,我并沒有不同意見,但是我覺得還是別把它說得太過重要了。之前寫過文章《檢驗醫(yī)學教育與專業(yè)崗位設(shè)置模式導致現(xiàn)如今諸多尷尬的原因分析以及改革方向探討》,就可以看得出來檢驗科的定位本身就是以檢驗技術(shù)人員為主要方向,走出門去和臨床溝通甚至知道醫(yī)生用藥,我知道有些醫(yī)院的檢驗科,諸如寄生蟲診斷、微生物藥敏分析、血液病診斷,等基本上都能做到,這確實很能給檢驗科長臉。但是這些科室,尤其是血液病診斷,基本上偏向于臨床診斷,要求也越來越高,需要具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,而大多數(shù)檢驗科從業(yè)人員都是技術(shù)人員而已,因此保證結(jié)果質(zhì)量,提供報告準確性,才是檢驗科的根基。千萬不要本末倒置。

重視儀器設(shè)備的引進與維護

工欲善其事,必先利其器。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,檢 驗儀器自動化、信息化程度越來越高,檢驗科對于先進 儀器的需求也更為迫切。基層醫(yī)院檢驗項目的增加,與之匹配的檢驗設(shè)備也需要更新升級,這樣才能滿足患者多元化的醫(yī)療需求。首先,基層醫(yī)院要加大資金投入力度, 根據(jù)檢驗科發(fā)展需要, 及時配置升級自動化程度和精密度更高的儀器設(shè)備, 提升檢驗能力, 為臨床疾病的診斷提供準確的依據(jù)。其次,檢驗科精密檢驗儀器要確保放置于適宜的溫度與濕度環(huán)境,遠離熱源和輻射。最后,檢驗科應加強和重視對現(xiàn)有儀器的維護和保養(yǎng),保證儀器設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。檢驗科根據(jù)儀器設(shè)備的相關(guān)性能、特點、檢驗、維護等情況有針對性地建立儀器檔案,及時追蹤儀器設(shè)備的使用狀態(tài)和準確性,對重要儀器設(shè)備實行專人管理,每日早晚對儀器設(shè)備進行清洗, 做好日常護理工作,填寫?zhàn)B護記錄?

在檢驗科工作中十年,做了醫(yī)療器械售后也有了七年,見過不少奇葩事。比如檢驗科廢液桶,滿了都沒有人管,廢液都漫出來了。這種事可是常有的事。典型的三個和尚沒水喝。我還見過一個醫(yī)院,醫(yī)院老師吃飯去的時候和值班的人說水機在制水,讓他記得關(guān),最后的結(jié)果是再回來的時候水漫金山(至于他們醫(yī)院的水機有什么毛病我就不清楚了)。這著實有趣。儀器保養(yǎng),如果呈散養(yǎng)狀態(tài),那必然是誰都不會管。因此一定要專人專管,并有相應的獎懲措施,否則問題依然還是會出現(xiàn)。

完善質(zhì)控管理制度

檢驗工作是基層醫(yī)院醫(yī)療工作的重要組成部分,檢驗科通過完善質(zhì)控管理制度, 提升基層醫(yī)院整體醫(yī)療水平。檢驗科審核發(fā)岀的報告為臨床醫(yī)生診治患者提供重要參考依據(jù)?;鶎俞t(yī)院要想提高救治水平,推動醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,就必須完善質(zhì)控管理制度。質(zhì)控管理制度要秉持“寫我所要做的,做我所寫的,查我所做的”原則,完善試劑管理制度、標本管理制度、差錯事故登記制度、查對制度、儀器設(shè)備使用養(yǎng)護制度等,保證制度具備可操作性和可監(jiān)督性。檢驗科通過完善質(zhì)控管理制度,每天由質(zhì)控小組對各個檢驗項目作好室內(nèi)質(zhì)控,記錄相關(guān)結(jié)果,并 判斷儀器是否在控,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時查找原因,采取應對措施解決問題;通過嚴格標準化程序,認真編寫SOP 文件,規(guī)范標本的采集、運送、驗收、檢測、處理等環(huán)節(jié);通過對檢驗工作實施全方位監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題和隱患,運用 獎懲的杠桿作用,表彰先進工作者,懲罰失職失責者。

質(zhì)量控制管理工作的科學化、制度化、規(guī)范化,可以使檢驗科內(nèi)部管理有章可循,確保檢驗質(zhì)量。質(zhì)量規(guī) 范是質(zhì)控管理制度的重要內(nèi)容,設(shè)定科學合理的質(zhì)量規(guī) 范,是完善質(zhì)控管理制度的重要一環(huán)。檢驗科從質(zhì)量控制到良好實驗室實踐,再到質(zhì)量保證,再到質(zhì)量改進,進而更好地進行質(zhì)量控制,都離不開質(zhì)量規(guī)范的設(shè)定,見圖2。為此,檢驗科要從實用性和可靠性岀發(fā),設(shè)定科學合理的質(zhì)量規(guī)范,指導質(zhì)量控制工作?。


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圖2 質(zhì)理管理中質(zhì)理規(guī)范的中心作用?



基層醫(yī)院可利用ISO15189來提高實驗室質(zhì)量控制水平



在日前召開的第四屆中國檢驗醫(yī)師大會暨檢驗與臨床高峰論壇上,有關(guān)專家指出,《醫(yī)學實驗室質(zhì)量和能力的專用要求》(ISO15189)作為醫(yī)學實驗室學科建設(shè)的標準和醫(yī)學檢驗的國家標準,通過認證認可可有效促進醫(yī)學實驗室進步與發(fā)展。但切忌盲目追求1SO15189認證,或者認為不參加認證此標準就與己無關(guān)。這兩種傾向都是對ISO15189認證內(nèi)涵的背離?


因此即使是基層醫(yī)院檢驗科,雖然可能并不具備通過ISO15189認可的能力和條件,但是也不能因此就站在ISO15189的對立面,甚至破罐子破摔。這是非常不可取的。相反,基層醫(yī)院檢驗科也可以從ISO15189中學習到許多。


(一)基層醫(yī)院的實驗室人員需要提高對ISO15189的認識?


(二)基層醫(yī)院的實驗室人員對ISO15189的理解需要深入?


(三)基層醫(yī)院實驗室的人員要解放自己的思想?


很多實驗室存在這樣一種思想:怕自己做不好,就沒有行動。其實使用ISO15189管理實驗室,是一個持續(xù)改進、不斷完善的過程。為什么ISO15189中有投訴的解決、不符合項的識別與控制、糾正措施、預防措施、持續(xù)改進、評估和審核、管理評審。其實,ISO15189是允許實驗室有投訴的、允許存在不符合項的。當出現(xiàn)不符合項時實驗室是如何采取糾正和糾正措施的;當發(fā)現(xiàn)潛在的不符合項時實驗室是如何采取預防措施的;評估和審核是發(fā)現(xiàn)不符合項或潛在的不符合項的途徑之一,評估和審核是管理評審輸入的主要來源,管理評審的主要目的之一是討論評估和審核中發(fā)現(xiàn)的不符合項和潛在的不符合項是否已經(jīng)關(guān)閉。未能關(guān)閉的不符合項和潛在的不符合項既是管理評審的主要輸出內(nèi)容之一;也是下一步計劃的主要內(nèi)容之一;同時也是接下來要解決的主要問題之一。所以應用ISO15189管理實驗室是一個持續(xù)改進的過程。建立管理體系的初期可能會發(fā)現(xiàn)比較多的不符合項或潛在的不符合項。但是,只要我們堅持按建立的管理體系運行,我們的不符合項或潛在的不符合項就會越來越少。我們的質(zhì)量和能力就會得到持續(xù)的改善和提高?,F(xiàn)場評審時,評審專家也是抱著幫助實驗室發(fā)現(xiàn)問題,改進實驗室管理體系來的。


(四)ISO15189并不是實驗室一個部門就能做好的工作?


ISO15189涉及到醫(yī)院的各個部門,如院領(lǐng)導、護理部、醫(yī)務處、設(shè)備科、信息科、后勤處等等。院領(lǐng)導要協(xié)調(diào)實驗室與護理部、醫(yī)務處、設(shè)備科、后勤處的工作。全院各部門要相互支持和配合。


(五)實驗室需要擁有一位對標準非常熟悉的領(lǐng)導者和一個執(zhí)行力較強的團隊?


只有對標準比較熟的領(lǐng)導者,才能指導實驗室的團隊建立比較全面的質(zhì)量管理體系。團隊內(nèi)應有對每一個領(lǐng)域非常熟悉的中堅力量,同時應具有較強的執(zhí)行力。ISO15189是綱領(lǐng)性的要求,各個領(lǐng)域還有針對各個領(lǐng)域的運用說明。其實就是ISO15189在各個專業(yè)領(lǐng)域的具體要求。眾所周知,2012版ISO15189有25個要素,其中15個管理要素,10個技術(shù)要素。技術(shù)要素需要在每一個專業(yè)領(lǐng)域中具體實施,同時每一個專業(yè)有自己的特點,這就需要由對該專業(yè)領(lǐng)域非常熟悉的中堅力量去實施。


總之:基層醫(yī)院的硬件設(shè)備,科研成果不及大醫(yī)院。但是,ISO15189適合于全國不同級別的醫(yī)院。基層醫(yī)院也可以應用ISO15189來管理自己的實驗室。


基層醫(yī)院檢驗科改進對策



規(guī)范布局,強化意識,消除生物危害風險


從調(diào)查問卷和實地走訪情況來看,由于實驗室人員生物危害防范意識淡漠、經(jīng)濟條件差、資金運行困難、實驗室投入低,65%的基層醫(yī)院檢驗科使用面積不足,未按作業(yè)流程嚴格劃分工作區(qū)域,各個區(qū)之間沒有屏障。生物安全不僅關(guān)系到檢驗人員自身,還關(guān)系到整個醫(yī)院、社會的生物安全?。


這個問題,上面也談過了,雖然并不是沒有道理,但是一些檢驗并不是自己想要那樣的,只是礙于條件使然,因此不做過多的評判??偸前凑兆陨項l件,能做就盡量做,不然就此作罷。


依托地方高校,提升檢驗人員綜合素質(zhì)


“人力資源是企業(yè)的第一資源”,也應該適用于我國基層醫(yī)療機構(gòu),必須在基本公共衛(wèi)生服務中充分發(fā)揮人力資源的作用。調(diào)查發(fā)現(xiàn),受工作條件、業(yè)務發(fā)展、生活條件和薪酬待遇影響,基層檢驗人員的數(shù)量不足、基礎(chǔ)學歷低、職稱層次低、繼續(xù)教育跟不上,嚴重影響了基層醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展和建設(shè)。



(1) 對接需求,德技并修,充實地方人才隊伍調(diào)研發(fā)現(xiàn),黃岡市基層醫(yī)療機構(gòu)檢驗人員 63%來自地方醫(yī)學院校( 主要是黃岡職業(yè)技術(shù)學院和黃岡衛(wèi)生學校 ,可以借助地方高校的力量,培養(yǎng)地方基層醫(yī)療機構(gòu)所需要的專業(yè)人才,既是國家的政策要求,也是高校高質(zhì)量發(fā)展的途徑之一。習近平總書記在 2018 年全國教育大會上強調(diào),要提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力,調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)城布局、學科結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)置,推進產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。因此,“地方高校必須主動適應區(qū)城經(jīng)濟社會發(fā)展需求,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,增強學科專業(yè)建設(shè)和布局,開展產(chǎn)學研一體化合作模式,不斷提升自身服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力”。因此,由各醫(yī)院檢驗科主任組成的市臨床檢驗專業(yè)委員會可以將地方基層檢驗工作的發(fā)展規(guī)劃、人員的素質(zhì)提升計劃、檢驗崗位的人才需求情況反饋給地方高校,地方高校也主動深入基層,對接需求,服務地方,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,強化技能和思政教育,德技并修,培養(yǎng)下得去、留得住的人才,逐步充實、提高地方人才隊伍?。


(2) 政策指引,回爐學校,暢通能力提升渠道面對基層檢驗人員學歷低、職稱低,人才隊伍缺乏競爭力的現(xiàn)狀,除了到上級醫(yī)院培訓進修外,由黃岡市衛(wèi)健委組織,將基層檢驗人員分批、分層次的到地方高校進行系統(tǒng)的理論培訓,扎實專業(yè)技能,培訓合格的學員,獲取得省、市行業(yè)認可的培訓證書,并納人到職稱評審、醫(yī)院考核等政策當中去,暢通定崗后實驗室人員能力提升渠道?

 強化政府職能,提高質(zhì)量保障機制

統(tǒng)計結(jié)果顯示,每天開展室內(nèi)質(zhì)控的單位占比不到 50%,尿液分析未參加室間質(zhì)評的達到 80%以上且合格率不高,表明基層檢驗人員質(zhì)量控制意識不強,主要原因為:(1)部分檢驗人員質(zhì)量意識不強.認為儀器設(shè)備工作正常即可,無需開展室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)評:( 2)基層醫(yī)院財政緊張,開展室內(nèi)質(zhì)量控制室間質(zhì)評會增加成本,不愿開展:( 3 ) 試劑保存和使用不規(guī)范,導致質(zhì)控結(jié)果和靶值出現(xiàn)偏差,參評結(jié)果不合格:(4)實驗室人員對失控結(jié)果不采取任何失控處理措施,只停留于形式,沒有起到質(zhì)量控制的作用。因此強化檢驗人員質(zhì)控意識迫在眉睫。

政府相關(guān)部門要加大對基層實驗室質(zhì)量提升的指導力度,建立完善的室內(nèi)質(zhì)量控制體系文件管理.強化質(zhì)量控制意識。包括儀器的運行狀態(tài)、保養(yǎng)和維護記錄;試劑的進出庫記錄、儲存條件的管理;檢驗項目標準化操作程序文件:室內(nèi)質(zhì)控的原始數(shù)據(jù)失控結(jié)果的處理記錄;室間質(zhì)評的結(jié)果反饋及處理措施等,促進實驗室質(zhì)量管理和操作標準化、規(guī)范化政府部門敦促以縣級醫(yī)院為龍頭,組建成立醫(yī)療集團(醫(yī)聯(lián)體 )。醫(yī)聯(lián)體由市級政府主導建設(shè),堅持公益性原則,以緊密協(xié)作為主題,技術(shù)為紐帶,人才為核心,通過人才資源、信息資源和醫(yī)療設(shè)備資源共享實現(xiàn)集團內(nèi)部醫(yī)院管理水平、醫(yī)療技術(shù)能力和患者綜合滿意度的共同提升。利用信息化手段,如遠程醫(yī)療,遠程現(xiàn)場教學、培訓等方式促進優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源在醫(yī)聯(lián)體內(nèi)共享,實現(xiàn)分級診療,增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就醫(yī)的報銷比例,使新農(nóng)合的報銷政策向基層醫(yī)院傾斜.引導周圍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民就近醫(yī)療,增加業(yè)務量,提高收入,加大實驗室質(zhì)量管理投入力度。醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部從上至下共用一套質(zhì)量保證體系。確?;鶎俞t(yī)院的檢驗質(zhì)量,強化對檢驗結(jié)果管控,確保檢驗質(zhì)量,促使檢驗結(jié)果互認。

整合檢驗資源,提升服務能力

受標本運輸?shù)南拗?,第三方檢驗機構(gòu)如金域檢驗、千麥檢驗所、迪安診斷等集中在省會城市,標本收集集中在周圍市、縣區(qū)城,需要進行特殊檢驗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民只能前往縣、市人民醫(yī)院就醫(yī),流失就診量,浪費醫(yī)療資源,給分級診療帶來困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢驗科可以和第三方檢驗機構(gòu)建立利益共同體,由地方醫(yī)院提供場所和技術(shù)人員,就地檢測,免去標本收集、運輸結(jié)果反饋等周轉(zhuǎn)時間,節(jié)約勞動力。第三方檢驗所提供設(shè)備,并給予技術(shù)支持,對技術(shù)人員進行培訓,幫助基層醫(yī)院建立標準化質(zhì)量管理體系由點帶面提高基層檢驗科的質(zhì)量控制能力。從患者角度來看,有一個準確互認的第三方實驗室檢驗結(jié)果,可以方便病人到省市各大醫(yī)院直奔相關(guān)專家咨詢就診。不必反復排隊、掛號、檢驗、等待、來回奔波而耗時耗力??s短了病人的就診過程,提升了服務能力。

對接國家戰(zhàn)略、加快行業(yè)發(fā)展

伴隨《健康中國 2030 規(guī)劃綱要》(《綱要》) 的出臺,習近平總書記重申“沒有全民健康,就沒有全面小康”的重要論斷,這是近十五年推進中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)發(fā)展的行動綱領(lǐng)。健康中國理念的提出進步強調(diào)“推進健康中國建設(shè),要堅持預防為主”,通過提升健康管理事業(yè)發(fā)展,減少疾病發(fā)生,促進全民健康”。實現(xiàn)全民健康的重點在鄉(xiāng)村,健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系,保障基層基本的醫(yī)療衛(wèi)生服務滿足人民群眾的需要,要借助國家臺冬種政策助力基層醫(yī)療的發(fā)展,全面提升醫(yī)院整體發(fā)展的同時,加大對實驗室的投入、建設(shè)、人才引進力度,促進基層實驗室檢測能力和管理能力的全面提升。

2023年4月20日,在博鰲亞洲論壇健康產(chǎn)業(yè)國際論壇上,中國醫(yī)學裝備協(xié)會團體標準《基層醫(yī)療機構(gòu)抗菌藥物合理應用設(shè)備配置村衛(wèi)生室》正式發(fā)布,即日起實施。今年2月13日,國家發(fā)布中央一號文件《關(guān)于做好2023年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》。該《意見》明確,要推進醫(yī)療衛(wèi)生資源縣域統(tǒng)籌,加強鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)療保障服務能力建設(shè)。今年2月23日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步深化改革促進鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系健康發(fā)展的意見》,提出“把鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作擺在鄉(xiāng)村振興的重要位置”。為加強基層醫(yī)療機構(gòu)能力建設(shè),補強基層設(shè)備配置,提高基層抗菌藥物管理和合理應用水平,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,由中國醫(yī)學裝備協(xié)會與中國肝炎防治基金會牽頭,多家知名醫(yī)療機構(gòu)及相關(guān)企業(yè)經(jīng)過充分調(diào)研、反復論證、編撰修訂、征求意見反饋、專家評審等環(huán)節(jié)最終完成本團體標準的制定。該標準規(guī)定了基層醫(yī)療機構(gòu)中村衛(wèi)生室的抗菌藥物合理應用的總體要求、設(shè)備配置、檢測項目及參考指標等?


結(jié)語

綜上所述,已相對全面的介紹了基層醫(yī)院的現(xiàn)狀與困境,同時從實驗室質(zhì)量控制的角度相對全面地去闡述了基層醫(yī)院檢驗科的未來發(fā)展規(guī)劃方向。

各實驗室根據(jù)自身情況編訂適合自己的質(zhì)量管理體系文件,并且圍繞組織 架構(gòu)和崗位職責、檢驗報告審核、室內(nèi)質(zhì)控、室間質(zhì)評、儀器和試劑、危急值、檢驗報告周轉(zhuǎn)時間、不格標本等重點內(nèi)容來建立質(zhì)量管理體系,以提高檢驗質(zhì)量?基層醫(yī)院檢驗科困境非常多,而且非常明顯,無論是實驗室環(huán)境、儀器及人員配置,等各方面都處于比較差的狀態(tài),但是又不能因此就棄檢驗質(zhì)量于不顧。這是一件非常尷尬的事,雖然條件遠遠不如三甲醫(yī)院,但是出的檢驗結(jié)果的標準實際上還是一樣,要求準確,不能隨便報一個結(jié)果。那么要解決這些問題,很明顯不是檢驗科某一個人的努力就可以解決的,一定要結(jié)合當?shù)卦盒?/span>、政府、第三方檢驗中心所有手段來提升醫(yī)療環(huán)境和檢驗人員工作能力

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